985媽媽吐槽學(xué)渣兒子,關(guān)起門來不能說,發(fā)個視頻天下知

鏡頭前,一位媽媽“飽含深情”地吐槽著自己正在上高三的孩子:“我和我老公都是985碩士,畢業(yè)之后通過人才引進,戶口進了北京。我兒子從小學(xué)一年級開始,他爸就陪他做功課、寫作業(yè),結(jié)果現(xiàn)在到了高三,我一不小心成了學(xué)渣他媽,因為孩子厭學(xué)?!?/p>

985媽媽吐槽學(xué)渣兒子,關(guān)起門來不能說,發(fā)個視頻天下知

談起兒子的學(xué)習(xí)成績,她說:“他所在的東城區(qū),一本率70%,可他別說一本,連三本也考不上,能混到高中畢業(yè)就不錯了”。談到兒子的性格,她說:“他是個杠精,什么事都要管,把我老公氣得兩次心?!?。談到自己的愿望,她說:“我對孩子沒有任何期望,只要平安健康快樂就好,沒辦法,你只能去接受”。

看完這段總時長不足一分鐘的視頻,我的心中滿是疑惑。為什么一對985學(xué)霸,能養(yǎng)育出所謂的“學(xué)渣”孩子呢?為什么這位985媽媽要上網(wǎng)吐槽自己的孩子呢?她真的像她自己所說的那樣的,能接受孩子成績不好的現(xiàn)實嗎?

一、學(xué)霸養(yǎng)學(xué)渣

“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,類似的固有認(rèn)知歷經(jīng)不知道多少年,深深地刻在很多人的心中,所以“985家長培養(yǎng)學(xué)渣兒子”這種事,看起來似乎很“意外”,可事實呢?這不是很正常嗎?

能考上985,學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯,即便985大學(xué)碩士的含金量在很多人看起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及985本科,但那也是人群中學(xué)習(xí)成績很不錯的一撥人了,不是嗎?可是,有985的學(xué)歷,往往代表著學(xué)習(xí)能力不錯,工作層次不錯,并不代表一定懂得教育孩子,更不代表后代一定能學(xué)習(xí)好。

二、上網(wǎng)來吐槽

985媽媽為什么要發(fā)這樣的一段視頻呢?她是在給大家普及“孩子的成績不能強求,實在不好就接受吧”的理念嗎?是在給大家講述自己一路上與孩子“斗智斗勇”,并最終歸于平和的經(jīng)歷嗎?不是啊!我分明看到了兩個字“無奈”。

如果要講接納,如果真的接納,她的語氣不應(yīng)該是幽怨的,而應(yīng)該是積極的;她的語調(diào)不應(yīng)該是低沉的,而應(yīng)該是明快的。整個視頻當(dāng)中,主語是自己的句子,充滿著無奈;主語是孩子的句子,充滿著負(fù)面。

三、貶損非良策

設(shè)身處地,換位思考,如果我們是這一對985夫妻的孩子,從小到大會經(jīng)歷什么呢?你有沒有覺得,在某一個方面無法超越父母,其實是一種負(fù)擔(dān)。而如果自己的父母把這一點看得很重,以孩子稚嫩的肩膀是難以承受的?

有哪一個父母不希望自己的孩子能夠取得成就,甚至超越自己?但他們當(dāng)中有的人選擇跟孩子一起成長,一起分擔(dān)壓力,一起努力前行,并且能承受“不盡如人意”;另一些人則把壓力完全甩給孩子,經(jīng)常用貶損、批評、比較、羞辱的方式來對待“比自己差遠(yuǎn)了”的孩子。

這位985媽媽,在視頻中先是用“985”、“人才引進”、“落戶北京”把自己兩口子標(biāo)榜了一番,顯示出“我們足夠優(yōu)秀”,然后又用“學(xué)渣”、“杠精”、“三本”把孩子的肖像“描繪”了出來,多么鮮明的對比,多么扎眼的反差?什么是“爸爸從一年級就跟他一起做作業(yè)”?意思是“該做的我們都做了,孩子還是不成器”。你品品,是不是這么回事?

坦率講,所謂的“希望兒子平安、健康、快樂”,對這位985媽媽來說,與其說是一種發(fā)自內(nèi)心的美好祝愿,不如說是一種“學(xué)習(xí)實在好不了,只能退而求其次”的“無奈”。

四、學(xué)霸能培養(yǎng)

高控制型的父母,是培養(yǎng)不出學(xué)霸來的。那種從早到晚不讓孩子喘口氣,用時間表來訓(xùn)練孩子機械性的父母,看起來是在教育,實際上是在馴獸。教育需要喚醒,而不是馴服,前者是主動的,是“我想要好好學(xué)”,后者是被動的,是“不得不好好學(xué)”。小的時候看不出來,等到青春期之后,差距會越來越大。

身為學(xué)霸,最忌諱的就是認(rèn)為孩子應(yīng)該在學(xué)習(xí)成績上“青出于藍而勝于藍”,不能接受相反的結(jié)果。這是一種自私的執(zhí)念,而不是發(fā)自內(nèi)心的愛。你只想到你們夫妻二人是985碩士畢業(yè),兒子學(xué)習(xí)太差,你們臉上無光。你可曾想過,有一對985碩士父母,孩子從小也承受了不少壓力,誰給他分擔(dān)?誰能理解他呢?你所發(fā)的視頻,能讓他感受到尊重嗎?

有人拿著一手好牌,卻一門心思只想要更好的牌,不僅沒把手里的好牌打好,反而打得稀爛。有人拿著一手爛牌,卻從不奢望天上的餡餅,只想著怎么發(fā)揮自己手上牌的威力,最后絕境逆襲。

對這位985碩士媽媽的言辭,你怎么看?如果你是她兒子,你有什么話想對她說?來評論區(qū)聊聊吧。

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