最近全紅嬋被保送進(jìn)暨南大學(xué)的消息火了，網(wǎng)上吵得不可開交。
一個(gè)拿過三塊奧運(yùn)金牌的跳水天才，為什么讀個(gè)大學(xué)還能惹出這么多爭議？
說起這個(gè)姑娘，大家肯定都不陌生。
東京奧運(yùn)會(huì)上那個(gè)“水花消失術(shù)”一跳成名的跳水天才。
巴黎奧運(yùn)會(huì)又連著拿金牌，現(xiàn)在才18歲就成了奧運(yùn)史上最年輕的三金得主。
可最近她上熱搜不是因?yàn)楸荣?，而是因?yàn)橐洗髮W(xué)了。
奧運(yùn)冠軍保送211惹爭議
保送進(jìn)暨南大學(xué)的消息一出，網(wǎng)上直接炸開了鍋。
有人拍手叫好說“冠軍就該有這待遇”，也有人氣得跳腳說“這不公平，金牌還能換文憑？”
其實(shí)最開始好多人都以為全紅嬋會(huì)去中山大學(xué)，畢竟中山大學(xué)是廣東排名第一的985高校，名頭響當(dāng)當(dāng)，但中山大學(xué)去年就發(fā)公告說從2024年起暫停招保送運(yùn)動(dòng)員了。
反觀暨南大學(xué)，雖然比中山大學(xué)稍遜一籌，但也是211重點(diǎn)，現(xiàn)在依然有高水平運(yùn)動(dòng)員的政策。
暨大有個(gè)“冠軍校友圈”，蘇炳添、謝思埸這些體育明星都在那兒讀過書，訓(xùn)練設(shè)施也專門為運(yùn)動(dòng)員定制。
全紅嬋不僅能和師兄弟相照應(yīng)，還能夠彈性安排上課和訓(xùn)練，兩不耽誤。
這么一比較，暨大確實(shí)是更好的選擇。
在我們印象中，很多冠軍都是從清華北大出來的。
很多網(wǎng)友表示奧運(yùn)冠軍上清華北大才配得上，但很可惜，清華北大這兩年對(duì)運(yùn)動(dòng)員的文化成績要求越來越高，得考到普通本科線65%才能進(jìn)。
全紅嬋從小在體校長大，文化課底子薄，進(jìn)去跟學(xué)霸們卷高數(shù)物理，估計(jì)訓(xùn)練都得耽誤。
雖然清華北大名頭響，但對(duì)現(xiàn)役運(yùn)動(dòng)員來說還真不如暨大合適。
有人翻出教育部規(guī)定，說保送生至少得有高中文憑，可全紅嬋14歲進(jìn)國家隊(duì)后就再?zèng)]正兒八經(jīng)上過學(xué)，現(xiàn)在只有小學(xué)學(xué)歷。
暨南大學(xué)說她的運(yùn)動(dòng)成就相當(dāng)于高中水平，但這“相當(dāng)于”三個(gè)字就很多人無法接受了，今天能拿奧運(yùn)冠軍換文憑，明天是不是電競冠軍也可以？
還有眼尖的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，教育部要求保送公示至少15天，暨大這次只公示了5天，難免讓人懷疑是不是想趕緊把生米煮成熟飯。
但是我們別糾著條條框框不放，全紅嬋7歲開始練跳水，別的孩子在教室讀書時(shí)，她每天要泡在水里七八個(gè)小時(shí)，身上傷病不斷，給國家掙回來那么多金牌。
現(xiàn)在想讀個(gè)大學(xué)還被指指點(diǎn)點(diǎn)，未免太寒心。
再說了，體育生保送又不是新鮮事，怎么輪到全紅嬋就成“特權(quán)”了？
體教融合效果如何
以前運(yùn)動(dòng)員退役后沒文化沒技能，只能當(dāng)教練或者改行，現(xiàn)在國家想讓體育和教育接軌，所以提出了“體教融合”這個(gè)政策。
全紅嬋報(bào)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，要學(xué)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、心理學(xué)這些課，以后轉(zhuǎn)型當(dāng)教練或者進(jìn)體育局都更有底氣。
但很多保送運(yùn)動(dòng)員文化底子太差，大學(xué)課程跟不上，效果并不樂觀。
更深層的矛盾還是教育資源分配。普通孩子寒窗苦讀十幾年，千軍萬馬過高考獨(dú)木橋，看到暨大給奧運(yùn)冠軍開“綠色通道”，家長們心里肯定不平衡。
但運(yùn)動(dòng)員吃的苦也不少，他們的黃金年齡就那幾年，如果沒有政策保護(hù)，他們退役后連生存都是問題。
全紅嬋現(xiàn)在才18歲，既要備戰(zhàn)2028年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，又要抽空上大學(xué)課程，壓力可想而知。
暨大給她安排了網(wǎng)課和集訓(xùn)補(bǔ)課，但文化課不是光靠突擊就能補(bǔ)上的。
有人擔(dān)心她會(huì)像某些運(yùn)動(dòng)員那樣“掛名混文憑”，也有人怕她兩頭顧不上，最后比賽成績下滑。
畢竟公眾對(duì)冠軍總是苛刻的，今天能把你捧上天，明天可能一點(diǎn)失誤就把你罵得狗血淋頭。
來自高校的“小心思”
招個(gè)奧運(yùn)冠軍多劃算，自帶流量，校慶活動(dòng)還能來站臺(tái)。
全紅嬋這次保送，暨大官網(wǎng)點(diǎn)擊量暴增，招生簡章都被翻爛了，這廣告效應(yīng)可比投幾百萬宣傳費(fèi)管用。
但學(xué)校要是光把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)招牌，不好好培養(yǎng)，那跟搞“面子工程”有啥區(qū)別？
大家不是針對(duì)全紅嬋，而是怕保送制度變味兒。老百姓要的是公開透明：保送標(biāo)準(zhǔn)到底怎么定？文化課有沒有底線？畢業(yè)門檻會(huì)不會(huì)放水？
有位網(wǎng)友總結(jié)得好：我們敬重冠軍，但更想要個(gè)公平。
運(yùn)動(dòng)員在高校的報(bào)送制度保送其實(shí)分三六九等，像全紅嬋這種奧運(yùn)冠軍可以挑選211，全運(yùn)會(huì)冠軍可以去普通一本，省冠軍可能可以保送到二本。
全紅嬋這次之所以引起這么多爭議，還是老百姓心中的“名校情結(jié)”作祟。
普遍把985、211當(dāng)作知識(shí)的圣殿，但體育本身也是一種能力的體現(xiàn)，奧運(yùn)冠軍的含金量是絕對(duì)不可以被輕視的。
“體育特長生”和“普通學(xué)生”一直都存在有競爭。有的家長在社交平臺(tái)訴苦：我家娃凌晨兩點(diǎn)刷題，全紅嬋凌晨兩點(diǎn)練跳水，最后人家保送211，我家娃考不上本科，到底誰更苦？
這話雖然扎心，但反映出現(xiàn)實(shí)困境：
普通孩子拼的是試卷上的分?jǐn)?shù)，運(yùn)動(dòng)員拼的是血汗換來的獎(jiǎng)牌，兩條賽道本不該互相較勁，可偏偏大學(xué)錄取是把兩撥人塞進(jìn)同一個(gè)通道。
這就好比讓游泳運(yùn)動(dòng)員和自行車運(yùn)動(dòng)員比誰先到終點(diǎn)，根本沒法說清公不公平。
奧運(yùn)冠軍退役之后生存困局
全紅嬋老家在廣東湛江邁合村，村里四百多人年人均收入才一萬出頭。
她家以前是低保戶，媽媽出車禍沒錢治，奶奶常年臥床。
要不是她跳出個(gè)奧運(yùn)冠軍，這會(huì)兒可能在電子廠打工，或者早早嫁人了。
有網(wǎng)友說得對(duì)：“嫌人家文化低，你怎么不問問當(dāng)初義務(wù)教育階段，體校有沒有好好教文化課？”
我國很多體校確實(shí)存在“重訓(xùn)練輕文化”的問題，文化課老師都是擺設(shè)。
孩子們上午訓(xùn)練下午睡覺，晚上隨便抄抄作業(yè)了事。
等到了退役年齡，除了體育啥也不會(huì)，這才有了后來大學(xué)開綠燈的政策。
前幾年某羽毛球世界冠軍保送進(jìn)大學(xué)，結(jié)果被同學(xué)爆料“四年只見過三次，畢業(yè)論文都是教練代筆”。
這事兒鬧大后，教育部補(bǔ)充條例，要求保送生必須修滿學(xué)分才能畢業(yè)。
不過也有正面例子。乒乓球隊(duì)的鄧亞萍就是個(gè)標(biāo)桿。
當(dāng)年在清華惡補(bǔ)英語，后來到劍橋讀博士，現(xiàn)在搞體育投資風(fēng)生水起。
蘇炳添在暨大帶研究生，發(fā)的論文都上核心期刊了。這說明只要肯下功夫，運(yùn)動(dòng)員照樣能文武雙全。
全紅嬋這事就像面鏡子，照出了我們骨子里的矛盾：
既崇拜英雄，又害怕特權(quán)；既想要公平，又難逃比較。
社會(huì)對(duì)冠軍有多大的贊美，就要承受多大的期待。
全紅嬋現(xiàn)在走的每一步，都是在給后來者探路。
要是這條路能趟平了，讓更多運(yùn)動(dòng)員退役后有機(jī)會(huì)讀書轉(zhuǎn)型，今天的口水戰(zhàn)也算沒白打。
就像她那個(gè)著名的“水花消失術(shù)”，入水時(shí)動(dòng)靜越大，成功時(shí)掌聲越響，關(guān)鍵得看最終能不能穩(wěn)穩(wěn)壓住那朵浪花。
文/編輯：千尋小百科
